学以致用,全面发展──《交际英语教程》及其启示

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摘要本文着重讨论英语专业教材《交际英语教程》听说读写一体化模式及其内容编排方法对《大学英语》教材及教学方面带来的思考及后承。本文认为只有四会技能一齐抓才能使学生的英语能力获得全面发展。

作者刘洁

机构地区广东民族学院大学英语教研室

出处《广东技术师范学院学报》 1997年第S1期99-101,共3页 Journal of Guangdong Polytechnic Normal University

关键词《交际英语教程》四会技能

参考文献2

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广东技术师范学院学报

1997年第S1期

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