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教学过程中应处理好的几个关系
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摘要
教学过程中应处理好的几个关系邓小莉随着教育改革的深化,如何提高课堂教学效果。加强学生实践能力培养,为国家培养出适应现代化建设需要的合格人才,这是教育界特别是高等职业教育目前所探讨的重要课题。回顾多年来讲授《遗传学》和《作物育种学》的教学实践,我认为有...
作者
邓小莉
出处
《许昌学院学报》
CAS
1997年第S1期206-207,共2页
Journal of Xuchang University
关键词
教学过程
科学素质教育
学生知识结构
能力培养
科学态度
《作物育种学》
培养学生
课堂教学
“少而精”
理论教学
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
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