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教学改革漫谈四题

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摘要一、转变教学观念与强化师范意识随着高等教育改革的逐步深入,教学改革已经涉及到教学计划的改革和课程设置的改革.在对具体课程进行调调的过程中.如何使高等师范教育真正体现出高教性与师范性的有机统一,便成为改革过程中的关键问题.

作者刘克宽

出处《泰山学院学报》 1997年第S1期4-7,共4页 Journal of Taishan University

关键词教学改革高等师范教育教学过程教学模式教学目标教学计划师范院校思维模式课程设置主体能力

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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泰山学院学报

1997年第S1期

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