摘要
所谓差生,是指文化基础知识较差的学生,由于学生智力水平、思想状况、身体素质、兴趣爱好等方面的原因,初二年级便有部分学生分化为差生.如果学校、老师对他们听之任之,不但会影响整个教学质量的提高,对学生本人的成长也有害无益,甚至继续下滑,发展成双差生.因此避免差生出现,促进差生转化,对社会的安定,家庭的幸福,学生自身的成长,学校的生存与发展都具有非常重要的意义.怎样促进差生转化呢?
出处
《泰山学院学报》
1997年第S1期113-113,共1页
Journal of Taishan University