巧伪不如诚拙

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摘要于闹哄哄的气氛中，他开始唱自己的“独角戏”。我竖着耳朵，强迫自己尽量去听。教师看到前面一些同学在听课，显得有些激动，他拼命地提高嗓门，想让大家都静下来。但看着越来越糟的情况，他无奈地低下了头，不停地擦汗，之后他双手撑在讲台上，慢慢地抬起头来，声音有些异样地对我们说：“昨天在你们班，我上了第一堂课，我知道，很糟糕……”他哽咽了一下，眼泪便涌了出来，

作者朱华贤

机构地区浙江杭州萧山区教育局教研室

出处《中小学管理》北大核心 2004年第6期1-1,共1页

关键词校长学校管理中小学以身作则管理民主

分类号 G471.2 [文化科学—教育技术学]

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中小学管理

2004年第6期

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