摘要
当前在我国教育界,发展高等职业技术教育是一个十分热门的话题。事实上,“高等职业技术教育”作为一个实体而客观存在,已有较长的历史;但被认定为一个独立的教育概念,却还是近年来的事。从国际上看,至少我们到目前为止还未听到过有其他国家使用过“高等职业技术教育”这一名词,而国内对这一概念的理解也很不一致,由此产生的争论对于我们进一步发展高等职业技术教育的实际工作是很不利的。本文试图用某种公认的标准与理论来严格地界定高等职业技术教育的概念,然后在揭示其核心内涵的基础上提出一组简明判据,并对若干学制进行分析,最后辨明几个相关的概念。
出处
《职教通讯》
1997年第5期12-15,共4页
Communication of Vocational Education