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瞄准国际劳务市场 确定办学方向

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摘要 一、面对国家开放的经济,确定办学方向 经过十几年的逐年投入建设,南京建筑职教中心已初具综合性教育中心规模,在同类学校中发挥着示范作用。在与德国、日本、新加坡等国家的国际交往中,我们感到,从现代化管理的视角,在学校的整体发展上应明确符合自身实际条件的功能定位,即学校的办学方向。
作者 孙倜
出处 《职教通讯》 1997年第11期26-,22,共2页 Communication of Vocational Education
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