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抓教学常规管理 促教学质量提高

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摘要 一、紧紧抓住教学常规管理,是提高教学质量的基本保证。因为教学常规,是从教学实践中总结出来的、反映教学基本规律的科学条文,它反过来对我们的教学实践能起积极的有效的指导作用和规范作用。如果我们认认真真切切实实地去逐条落实,那么,教学的基本质量是有保障的。比如备课常规,对按教时备课,开始总有人不习惯。
作者 钱国良
出处 《职教通讯》 1997年第7期32-32,共1页 Communication of Vocational Education
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