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组织学生下厂学习“五忌”
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摘要
组织学生下厂实习是加强实践教学、提高学生动手能力的重要途径。但是,如何使实习落到实处,使其达到预期的效果,仍然是目前职业技术学校中普遍存在的问题。笔者根据多年从事实践教学的经验,提出组织学生下厂实习“五忌”,供读者参考。
作者
林祖宏
机构地区
安徽省滁州建筑工程学校
出处
《职教通讯》
1997年第9期33-34,共2页
Communication of Vocational Education
关键词
组织学
实践教学
下厂实习
指导教师
学生动手能力
五忌
工人师傅
市场经济体制
操作技能
职业技术学校
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职教通讯
1997年 第9期
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