摘要
随着现代科技的迅猛发展,特别是以多媒体计算机技术和网络技术为代表的高新技术在教育领域中的应用,彻底改变了人类传统学习环境的结构和布局,传统的课堂教学被突破了,教学信息"瞬息亿万里,天涯咫尺间",全球课堂正在形成。教学正在越出传统规定的界限,逐渐在时间和空间上扩展到它真正的领域——面向人的终身,致使学习成为人类生活本身的一个方面。瞬变的社会需求使学习者的学习目标、动机日趋多元化和动态化。在新技术创造的新学习环境里,
出处
《湖北广播电视大学学报》
1997年第4期21-24,共4页
Journal of Hubei Radio & Television University
