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作文重点评改的尝试
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摘要
我遵循《中学语文教学大纲》提出的“评改要根据实际情况,灵活地采取多种方式”的意见,在作文的重点评改方面作了一些尝试和探索,初见成效。现将基本作法和粗浅体会介绍于下:
作者
刘治安
机构地区
濮阳县一中
出处
《濮阳职业技术学院学报》
1997年第4期25-26,共2页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
关键词
作文
中学语文
学习积极性
论证方法
教学大纲
教师
主要问题
语文教学
重点对象
错别字
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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濮阳职业技术学院学报
1997年 第4期
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