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反正弦函数概念的教学
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摘要
反三角函数概念的建立是比较困难的,是教学中的难点。在实际教学中,我注意了以下两个方面,效果较好。具体介绍如下:
作者
张月华
机构地区
河南省濮阳工业学校
出处
《濮阳职业技术学院学报》
1997年第3期32-28,共2页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
关键词
反正弦函数
反函数
反三角函数
义域
对应关系
函数的值域
反对应
数概念
新概念
实际教学
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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濮阳职业技术学院学报
1997年 第3期
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