“启发”的本义及嬗变

本文先从“启”“发”的词义和它们在《论语》中的贴切含义以及孔子本人的教育实践等方面,阐明起源于《论语》的“启发”,其本义不是指巧于诱导的教育方法,而是指心智开启的良好的教育效果状态;继而说明“启发”词义嬗变为表示巧于诱导的教育方法,汉儒郑玄的经注起了决定性的作用。