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师专《自然地理》教学系统优化初步研究

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摘要本文引入系统论及其结构功能理论,以师专地理专业《自然地理》课程为例,进行教学系统应用研究。从课程体系、教学程序、教学内容、教材体系及相关专业课程的设置等方面论述了《自然地理》教学系统的功能优化问题。

作者唐丽娟

出处《池州学院学报》 1997年第3期80-82,共3页 Journal of Chizhou University

关键词自然地理教学系统

分类号 P94-4 [天文地球—自然地理学]

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池州学院学报

1997年第3期

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