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变通语文教学法 提高学生学习兴趣
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摘要
本人于近期在小范围内进行了有关技校生思想状况和学习心态的调查。学生中暴露出的厌学思想并不令人乐观。这种现象固然与学生厌学的社会化、技校生的整体素质及技校的课程设置等因素有关。
作者
许洁
机构地区
南京钢铁集团有限公司教育中心
出处
《南钢科技与管理》
1997年第2期53-55,共3页
NISCO Technology and Management
关键词
学习兴趣
学生学习
教学方法
教学内容
语文教学法
技校生
教学现状
技校学生
思想状况
教学过程
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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南钢科技与管理
1997年 第2期
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