期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教育笔谈

下载PDF

导出

摘要教育笔谈温德才“老生常谈”，原有深切之意，却常遭遇“简单化”，被人忽视，以至有理不明，模糊不清。作为教师，甘苦自知，常扪心自问：“我是一个好老师吗？”渐渐理解了孙中山所言“知难行易”与诗人海涅所言“思想走在行动之前，就象闪电走在雷鸣之前一样。”感悟...

作者温德才

出处《龙岩学院学报》 1997年第2期85-86,共2页 Journal of Longyan University

关键词自卑感提高学生综合素质教师领导者日常用语自以为是的人教育环境经济合作与发展组织 “知难行易” 个人力量

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1杨启贤.学习徐老对教师素质的论述培养合格师资[J].特立学刊,1994,0(1):38-39.
2郜雪峰.初中思想品德探究性教学的运用[J].中学政史地（教学指导）,2014(6):72-73.
3刘卫中.如何进行有效集体备课[J].读写算（教育教学研究）,2011(4):40-40.
4陈得军.论孙中山知行认识论蕴含的教育哲学[J].学术探索,2016(4):139-144. 被引量：1
5蔡桂菊.浅谈体态语在英语教学中运用的艺术[J].课程教材教学研究（小教研究）,2008(5):43-44. 被引量：2
6聂尔.知识人的国家功用——由詹谷丰《书生的骨头》说开去[J].名作欣赏（鉴赏版）（上旬）,2014(12):27-29.
7边金霞,张作春.浅谈教师的课堂语言艺术[J].吉林教育（综合）,2013(3):51-51.
8万玮.战胜自己最艰难[J].江西教育（管理版）（A）,2008,0(1):30-30.
9李寿国.“互联网+”来了,校长该如何应对[J].中学课程辅导（上旬刊）,2017(2):3-3.
10苏好.教师的口才是这样炼成的[J].师道（人文）,2009(07X):127-128.

龙岩学院学报

1997年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部