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英语专业精读课教学初探 被引量:1

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摘要 笔者认为由于精读课的综合性特点,在教学实践中既要重视单项技能的培养,又要重视各项技能之间的相辅相成的特点。
作者 孙燕芳
出处 《龙岩学院学报》 1997年第2期120-122,共3页 Journal of Longyan University
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