期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何提高中学生的写作能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
浅谈如何提高中学生的写作能力陈炎昌语文教学的最终目的,是提高学生的听、说、读、写能力。学生写作能力的提高显得特别重要,且尤为困难。根据十余年教语文的切身体会,我认为写作能力的培养不是一朝一夕的问题,必须按照正确的写作方法指导和持之以恒的艰苦训练方能...
作者
陈炎昌
机构地区
龙岩新罗区适中初级中学
出处
《龙岩学院学报》
1997年第2期160-161,共2页
Journal of Longyan University
关键词
中学生
写作能力
如何提高
莫泊桑
人力车夫
《红楼梦》
《望庐山瀑布》
陶渊明
广泛阅读
《羊脂球》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
田薇薇.
善良的讴歌 无声的谴责——解读杨绛《老王》一文的主旨[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2011(7):109-110.
2
涂舒.
如何提高中学生的写作能力[J]
.江西教育(管理版)(A),1999(12):27-27.
3
陈飞.
《我的伯父鲁迅先生》教学初探[J]
.教育科学论坛,1995,0(3):10-11.
4
黎琳.
闻其声而知其人——语言描写鉴赏摭谈[J]
.读写月报(高中版),2014(5):10-12.
5
当事人[J]
.视野,2010(24):71-71.
6
吴俊华.
让倾听更专注,表达更精彩[J]
.教育观察,2014,3(27):83-84.
7
顾竹莲.
浅谈如何提高中学生的写作能力[J]
.濮阳职业技术学院学报,2004,17(1):52-53.
8
郭丽萍.
浅谈语文学习[J]
.语数外学习(高中版)(上),2013(9):81-81.
9
黄小俊.
好日记要出新[J]
.青少年日记,2002,0(24):1-1.
10
卢陈若曦.
雪天的温暖[J]
.全国优秀作文选(小学中高年级),2015,0(5):6-7.
龙岩学院学报
1997年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部