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浅谈增强英语课堂教学的趣味性

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摘要浅谈增强英语课堂教学的趣味性罗小延有趣的活动不仅能直接吸引学生参与，而且能激活学生大脑皮层的兴奋点，提高学习效果。增强课堂教学趣味性的关键是充分调动学生的主动性和积极性。教师必须重视学生的需要、兴趣，调动学生的积极性、主动性和创造性，要给学生提供和...

作者罗小延

机构地区龙岩一中

出处《龙岩学院学报》 1997年第2期165-167,共3页 Journal of Longyan University

关键词英语课课堂教学交际活动学生的创造性思维教学过程电化教学手段表演形式运用语言英语教学学生能力的培养

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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1997年第2期

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