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继续教育与教育学院图书馆建设
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摘要
造就一支面向21世纪,适应素质教育要求的高质量的中小学教师、干部队伍,是基础教育改革与发展的新目标。为实现这一目标,教育学院的工作重心正在逐步转移到继续教育和素质教育的轨道上来。图书馆如何适应教育学院工作重心的转移,在中小学教师、干部继续教育工作中做出应有的贡献,是一个值得认真思考的问题。
作者
袁宝懿
任丽娟
出处
《辽宁教育行政学院学报》
1997年第1期101-104,共4页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
图书馆建设
图书馆现代化
教育学院
续教育
图书馆工作人员
中小学教师
文献信息服务
图书馆服务
大教育观
开发利用
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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辽宁教育行政学院学报
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