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突出重点把握阶段——谈第四组讲读课文的理解与教学建议
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摘要
突出重点把握阶段——谈第四组讲读课文的理解与教学建议□吉林省教育学院邓治安一、关于《我家的猫》的理解与教学建议这篇课文集中写了猫,猫的前面用“我家”来限制,告诉读者:作者笔下的猫,是他最熟悉的猫,他所以能写得真实、具体,是他长期细致观察的结果。这篇课...
作者
邓治安
机构地区
吉林省教育学院
出处
《小学语文教学》
1997年第2期13-14,共2页
关键词
讲读课文
重点把握
《麻雀》
屠格涅夫
教学建议
猎狗
农奴主
散文诗
“爱”
性格
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
1997年 第2期
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