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炼词·入景·生情———《五彩池》第二自然段教学片断

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摘要 炼词·入景·生情———《五彩池》第二自然段教学片断□叶重庆这一自然段的特点是:用词贴切,语句生动简洁,句式整齐,字里行间流露出作者对五彩池的喜爱之情。教学本自然段,可抓住训练重点,加强朗读,品味词句,理解作者遣词造句的独具匠心,想象五彩池的绚丽景色。...
作者 叶重庆
出处 《小学语文教学》 1997年第11期40-41,共2页
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