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中日现行小学语文教学大纲比较
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摘要
中日现行小学语文教学大纲比较□人民教育出版社付宜红一、中日小学语文教学大纲在编排体例上的差异日本的小学语文教学大纲大体由四部分内容组成:第一,小学语文教学的总目标;第二,各年级的学习目标和内容;第三,安排教学计划时应注意的事项以及教科书选材时应考虑的...
作者
付宜红
机构地区
人民教育出版社
出处
《小学语文教学》
1997年第1期3-5,共3页
关键词
教学大纲
小学语文教学
日本
思想政治教育
语文学科
一年级
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听说读写训练
六年级
道德品质教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
1997年 第1期
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