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对语文活动教学的思考

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摘要对语文活动教学的思考□深圳市南油小学所谓“教学有法，教无定法”，这在小语教学中，真可以说是无处不体现出来。我校近期开展的“语文活动教学”实验，就是一种能充分实现以学生为主体，最大限度地促进素质教育和有效培养听、说、读、写能力的课堂教学机制。“大纲”指...

机构地区深圳市南油小学

出处《小学语文教学》 1997年第1期15-15,共1页

关键词语文活动当代教学论思想政治教育落实素质教育学习习惯语文能力听说读写训练课堂教学机制语文课堂教学社会主义道德

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1997年第1期

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