佳节喜迎贵客 京港教师情深─—香港教师代表团访京纪实
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1罗俊新.从穗港“一课两讲”(历史学科)交流活动看新课程改革[J].中学历史教学,2008(8):11-14.
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2杨裕海.以读促写 水到渠成——香港教师“读写结合”教学实践[J].小学教学设计（语文．品德版）,2010(2):24-26. 被引量：1
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3杨裕海.以读促写 水到渠成——香港教师“读写结合”教学实践[J].黑龙江教育（小学文选版）,2012(7):71-73.
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4张晨晖.话题因景而生 交际一蹴而就[J].小学教学参考（语文版）,2010(2):42-43.
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5施雨丹,张岩.论香港师训会对香港教师专业发展的影响[J].煤炭高等教育,2014,32(3):56-61. 被引量：1
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6杨东生.香港语文课里的读写结合设计[J].小学语文教师,2009(7):102-104.
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7贾庆林.振奋精神 开拓前进 努力实现首都教育现代化──在北京市教育工作会议上的讲话[J].北京教育（普教版）,1997(4):8-9. 被引量：1
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8徐锡安.深化改革 优化结构 奋力开拓首都教育协调发展的新局面──关于做好1997年教育工作的几点意见(摘要)[J].北京教育（普教版）,1997(4):14-16.
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9王军.迎接美育的春天[J].中国德育,2014,9(2):38-41. 被引量：1
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10林文漪.动员全市各方面力量 把首都教育事业推向21世纪─—在1998年北京市教育工作会议上的讲话[J].北京教育（普教版）,1998(5):7-8.
