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《太阳》教学设计
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摘要
一、检查预习,引入新课。(检查学生分段的情况)二、紧扣训练重点,理解课文内容。(一)读讲第一节。1.出示学法提示:一读。
作者
钟永鸿
出处
《四川教育》
1997年第11期18-19,共2页
关键词
《太阳》
自然段
教学设计
反问句
理解课文
陈述句
民办小学
数据说明
引入新课
学生自学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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四川教育
1997年 第11期
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