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《太阳》教学设计

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摘要 一、检查预习,引入新课。(检查学生分段的情况)二、紧扣训练重点,理解课文内容。(一)读讲第一节。1.出示学法提示:一读。
作者 钟永鸿
出处 《四川教育》 1997年第11期18-19,共2页
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