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“能被3整除的数的特征”教学实录与评析
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摘要
师:前面同学们学习了能被2、5整除的数的特征,下面老师就来检查一下(板书出三个数字:3、4、5),你能用3、4、5这三个数字组成能被2整除的三位数吗?
作者
杨远东
金中
机构地区
成师附小
出处
《四川教育》
1997年第1期37-38,共2页
关键词
能被3整除的数
教学实录
数学思想方法
引导学生
数字组
“导”
教师
数学知识
数学能力
思维训练
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
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四川教育
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