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掌握结构特征 找准中间问题——“含有两个条件的两步计算应用题”教学构想
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摘要
含有两个条件的两步计算应用题,是在学生学习了含有三个条件的两步计算应用题的基础上教学的。这类两步计算的应用题,由于其中一个已知条件要在解题过程中使用两次。
作者
何建忠
机构地区
新津县华润学校
出处
《四川教育》
1997年第10期30-31,共2页
关键词
两步计算应用题
结构特征
两个条件
已知条件
教学构想
“中间”
解答方法
复习题
白兔
教师引导
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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被引量:1
四川教育
1997年 第10期
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