期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试述中学历史教师应具备的基本素质被引量：1

下载PDF

导出

摘要试述中学历史教师应具备的基本素质呼兰师专于琳琦中学历史教师应具备的基本素质包括三个方面：德、智、能。这三者的关系应该是德为主导，智为基础，能为重点。德为主导是由教师职业的高度伦理性、客观性和自主性决定的，教师必须具有良好的思想品德，才会给学生以良好的...

作者于琳琦

机构地区呼兰师专

出处《教育探索》北大核心 1997年第2期9-10,共2页 Education Exploration

关键词中学历史教师历史教育学基本素质历史教学历史思维能力教学活动教学科研能力教学实践专业思想马克思主义哲学

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1王玉兰,畅健.浅谈中学历史教师应具备的基本素质[J].太原教育学院学报,2000,18(2):58-60. 被引量：1
2王美琦.浅谈中学历史教师应具备的素质[J].品牌,2014(3):50-50. 被引量：1

引证文献1

1王自平.再论中学历史教师应该具备的素质[J].考试周刊,2019,0(89):134-135. 被引量：1

二级引证文献1

1陈象筠.利用高效课堂将素质教育贯彻到历史教学中[J].安徽教育科研,2021(36):53-54.

1孙立舟.试论中学历史教学中的人格教育——赵亚夫《中学历史教育学》与我的课堂教学[J].中学历史教学,2014(6):6-9.
2徐凤利.历史教学的美育渗透[J].教学与管理（理论版）,2002(10):67-68. 被引量：2
3于友西.历史教育学笔记二则——在历史教学中培养和发展学生解决问题的能力与创造性[J].北京师范学院学报（社会科学版）,1991(4):13-15.
4张少梅.历史教育的特点与历史教育学建设[J].河北师范大学学报（教育科学版）,1998(3):285-286.
5赵亚夫,张汉林.历史意识及其在教学研究中的位置——围绕历史教育学的问题与思考[J].中学历史教学参考,2015(9):4-11. 被引量：12
6张媛.发展历史教育学的探索与思考[J].河南教育学院学报（哲学社会科学版）,2000,19(2):83-85.
7李四华.初中历史“小组合作学习”课堂教学模式的探索——以北师大版七年级下册《从郑和下西洋到闭关锁国》一课为例[J].基础教育课程,2015(10):42-45. 被引量：2
8张东刚,杨寿瑞.当代中日中学历史教育中智能培养的比较研究[J].历史教学（下半月）,1995(1):33-36.
9李月琴,陆满堂.教学流派与优化教学——历史教育学应当研究的一项课题[J].历史教学问题,1993(3):37-40.
10崔璨,王巨龙.关于历史教育学建设问题的思考[J].北京师范学院学报（社会科学版）,1990(5):37-42.

教育探索

1997年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部