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高三英语教学探步

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摘要 高三英语教学探步武玉杰高三英语教学具有与其它年段不同的特点,它标志着学生以教科书为主要学习对象的系统学习阶段的结束,意味着英语教学进入了以巩固与提高学生灵活运用能力为主要目的的总复习与训练阶段。在这个特殊阶段,如何大面积提高英语成绩,为社会、为高校输...
作者 武玉杰
出处 《教育探索》 北大核心 1997年第3期52-52,共1页 Education Exploration
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