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高等职业教育工科教学模式初探
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摘要
高等职业教育工科教学模式初探戴士弘为实现特定的教学目标所采用的具有相同特征的一类教学方式,构成一种教学模式。教学模式的特征取决于教学目标,而具体的教学目标又由这种教育的人才培养目标和它的教学指导思想共同决定。为了实现高等职业技术教育的培养目标,探索高...
作者
戴士弘
机构地区
广东深圳职业技术学院
出处
《职教论坛》
1997年第12期14-15,共2页
Journal of Vocational Education
关键词
高等职业教育
工科教学
技术教育
教学模式设计
计算机应用专业
职业岗位
人才培养目标
计算机专业
教学目标
计算机系统
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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