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职中生学好语文四点对策
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摘要
职中生学好语文四点对策陆定嵩运用情感语文教学从某种程度上讲是一种情感教学。如教者每教一篇课文都要赋予一定情感,“情”这个要素可分解成情景即课堂氛围,情感即心理反应,情绪即心理状态。大凡起始课,有经验的教师都要别具匠心地设计导入新课。每当教《景泰蓝的制...
作者
陆定嵩
机构地区
江苏无锡市旅游职业学校
出处
《职教论坛》
1997年第12期41-41,共1页
Journal of Vocational Education
关键词
语文教学
职中生
语文教师
激发兴趣
口语训练
榜样效应
结合专业
课堂氛围
语文学习兴趣
旅游职业学校
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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