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关于电化教育整体改革的几个问题
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摘要
我国电化教育从复苏到目前为止,只有不到20年的时间,加之传统教学观念的根深蒂固,因此从目前看,对电化教育很多人还停留在活跃课堂气氛、增加教学方法、协助说明问题的肤浅认识水平上。然而,教育的现代化趋势是不以人的主观意志为转移的,电化教育对教育领域的渗透是教育发展的必然。随着科学技术的进步,电化教育会昂首挺胸地进入到教育领域的各个方面,如院校教育。
作者
刘雁军
孙月刚
张禹
机构地区
解放军石家庄医学高等专科学校
出处
《中国电化教育》
北大核心
1997年第1期24-26,共3页
China Educational Technology
关键词
电化教育
电化教学过程
教学设计
教育整体改革
电视教材
教学方法
专业教师
教学媒体
教学整体改革
教学活动
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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中国电化教育
1997年 第1期
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