课堂教学“韵”在其中
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1吴四娟.关注动态生成,实现价值引领[J].学周刊（上旬）,2011(3):111-112.
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2左同海.如何在语文课堂教学中发展学生个性[J].小学生作文辅导（教师适用）,2011(4):26-26.
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3杨建伟.生成,让课堂充满智慧和挑战[J].语文教学通讯（小学）（C）,2005(5):41-42. 被引量：1
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4邱满,王万振,王倩,宋卫.应用型人才培养方案的研究与探索——以车辆工程专业为例[J].科教导刊（电子版）,2016,0(35):60-60. 被引量：1
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5姜冉.以孩子的名义[J].小学生作文辅导（三四年级适用）,2005,0(6X):52-52.
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6杨洪芳,杨玉彦.营造教育新生态——解读金乡县羊山中学的素质教育之路[J].山东教育,2009(9):10-13.
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7马振祥.重视和提高医学生的整体实验水平[J].中国交通医学杂志,2004,18(4):454-455. 被引量：1
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8张连秋.浅谈＂城乡教育均衡发展＂的模式——金乡县教育教学共同体[J].科教导刊（电子版）,2013(13):26-27.
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9何文元.课堂教学勿需花架子[J].四川教育,2004(2):92-93.
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10林俐.生成，课堂因您而精彩![J].素质教育大参考,2009(20):50-51.
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