记忆的几种方法
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1邱柏来.让政治课充满生机和活力[J].杭州师范学院学报,1996,26(4):112-112.
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2吴春璇.关于“经济学”教学的若干思考[J].广西财政高等专科学校学报,2003,16(A02):48-49. 被引量:2
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3张宗民.《政治常识》教学案例三则[J].政治教育,2002(8):22-23.
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4侯沛成,祁建军,李凤君.高三《政治常识》综合测试[J].中学政史地(高三),2000(2):21-27.
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5黄柏平.《政治常识》第四课第二节教学例选三则[J].政治教育,2002(8):23-24.
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6庄卫军.《政治常识》测试题[J].中学政史地(高三),2004(2):61-71.
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7吴少荣.与时俱进,提升《政治常识》的教学质量(下)[J].思想政治课教学,2002(11):3-5.
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8李志林,崔永根.关于物质文明和精神文明“两手抓”[J].思想政治课教学,1996,0(2):40-40.
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9李彰有.《政治常识》综合能力测试[J].中学政史地(高三),2004(9):65-75.
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10李彩燕,林冠通,陈晓文,蔡泽曼.应用型创新人才教育规划及发展[J].西江教育论丛,2006(4):31-33.
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