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汉语拼音第3课教学设计

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摘要汉语拼音第３课教学设计□南京周春梅教学要求：１．复习单韵母的发音和四声。２．教学声母ｂ。３．学习ｂ和单韵母组成的音节及四声。４．开始训练用支架法直呼音节。教学过程：一、复习单韵母１．师生对口令。２．复习ａ的四声。二、教学声母ｂ１．出示图片，问：“这幅...

作者周春梅

出处《小学语文教学》 1997年第Z1期86-86,共1页

关键词汉语拼音教学设计单韵母音节投影教学声母教学过程教学要求支架法巩固练习

分类号 G623.21 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1997年第Z1期

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