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对字形结构分析有分歧意见的字

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摘要对字形结构分析有分歧意见的字西安市雁塔区教研室李志远字形结构分析对识字教学有重要的意义。但由于分析的依据不同，不少汉字可以分析为不同的结构。在分析字形结构进，我们又往往不自觉地混用了不同的方法，造成了字形结构分析的矛盾。因此，有必要规范字形结构，以利...

作者李志远

机构地区西安市雁塔区教研室

出处《小学语文教学》 1997年第5期16-17,共2页

关键词字形结构分析造字法书写法结构分析法分歧意见独体字识字教学形声字两种方法上下结构

分类号 G623.22 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1997年第5期

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