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关于阅读教学的几点思考

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摘要 关于阅读教学的几点思考□人民教育出版社陈先云一、坚持文道统一,把思想教育寓于语言文字训练之中文道关系问题并不是语文教学研究领域中的新命题,自有语文教学起,就一直是历代学者致力探索的问题。我国南朝梁代的刘勰说:“故知道沿圣以垂文,圣因文而明道。”他提出...
作者 陈先云
机构地区 人民教育出版社
出处 《小学语文教学》 1997年第4期4-7,共4页
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