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九、对孩子进行情感培养
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摘要
走在路上,不管是城乡大街还是楼区小道,只要不是急着赶路,我总喜欢观察两种对象:植物和孩子。植物给人带来爽心悦目的清新,孩子给人送来真心实意的微笑。他们共同创造着人间美好的生态环境。
作者
赵寄石
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1997年第10期8-8,共1页
Early Education
关键词
生态环境
人间美好
爽心悦目
实验研究基地
情感教育
自然发展
共同创造
户外活动
情绪智商
情感智能
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
1997年 第10期
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