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活动区中幼儿自觉性的培养
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摘要
在活动区活动中,由于外界干扰较多,使得活动区的教育功能得不到充分的体现。因此,在活动区中培养幼儿行为的自觉性显得尤为重要。
作者
赵玲
机构地区
福建省永安市实验幼儿园
出处
《早期教育（幼教·教育教学）》
1997年第10期33-34,共2页
Early Education
关键词
活动区活动
幼儿行为
自觉性
教育功能
制定计划
活动内容
外界干扰
实验幼儿园
图书排列
问的形式
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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早期教育（幼教·教育教学）
1997年 第10期
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