电脑与儿童

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摘要面对电脑正大踏步地进入我们生活的现实,幼儿家长和教育工作者不禁要思考:电脑及相关软件能否促进幼儿的发展?怎样使电脑与幼儿一日活动紧密联系?就这些问题,美国幼教权威机构(NAEYC)发表了题为《技术与年幼儿童——三岁至八岁》的文件,阐明了有关看法。首先是关于电脑与幼儿发展问题的探讨。研究表明,符合幼儿发展需要的电脑软件能促进幼儿认知、社会能力的发展。

作者张元

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 1997年第2期20-20,共1页 Early Education

关键词电脑技术儿童电脑软件幼儿发展幼儿游戏社会能力幼儿家长一日活动问题的探讨幼儿园

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

1997年第2期

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