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新入园幼儿的个别教育
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摘要
新入园的幼儿常常表现出多种性格特征,概括地说主要有以下几种:乖巧型、散漫型、专横型、依恋型、孤独型、自卑型。因此,对他们的教育就应有针对性。 乖巧型 这类幼儿适应性相对较强,能遵守规则,只是刚进入一个陌生的环境,还存有惧怕的心理。
作者
孙少梅
机构地区
山东省莱西市机关幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1997年第7期34-35,共2页
Early Education
关键词
新入园幼儿
小朋友
幼儿入园
性格特征
幼儿园
教师
集体观念
集体活动
培养自信心
教育方法
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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