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新入园幼儿的个别教育

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摘要 新入园的幼儿常常表现出多种性格特征,概括地说主要有以下几种:乖巧型、散漫型、专横型、依恋型、孤独型、自卑型。因此,对他们的教育就应有针对性。 乖巧型 这类幼儿适应性相对较强,能遵守规则,只是刚进入一个陌生的环境,还存有惧怕的心理。
作者 孙少梅
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 1997年第7期34-35,共2页 Early Education
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