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高师函授中实验课的教学与管理

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摘要 高师函授教育是我国高师教育的重要组成部分,抓好函授教学的各个环节是提高函授教学质量的关键。实验教学由于受面授时间少,学生水平差异大等因素的影响,已形成函授教学的薄弱环节。因此,认真研究实验的教学内容,教学模式和教学手段,切实加强实验教学的管理是十分重要的。
作者 张兴海
机构地区 哈尔滨师范大学
出处 《黑龙江教育学院学报》 1997年第1期50-51,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
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