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泛读教学简论

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摘要泛读教学简论俞惠随着社会的发展，随着我国改革开放的不断深入，社会对外语人才的要求不断提高，越来越需要听、说、读、写全面发展的优秀外语人才。然而以培养阅读能力为目的大学英语泛读课的教学却存在着不少的问题，以致于这门课程成了许多教师和学生的“头痛课”。...

作者俞惠

出处《赣南师范学院学报》 1997年第4期95-97,共3页 Journal of Gannan Teachers' College(Social Science(2))

关键词泛读教学泛读课阅读速度阅读技巧英语泛读文化差异教学方法信号词阅读能力扩大词汇量

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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赣南师范学院学报

1997年第4期

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