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运用公关原理提高统计教学效果

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摘要运用公关原理提高统计教学效果济南大学王光玲公共关系是公关主体与客体进行双向信息交流的联系活动，它不仅是一门沟通艺术，也是一门管理艺术。其核心思想是塑造公关主体的良好形象，使之与公众进行有效的沟通，创造有利的发展环境，进而实现主体的最终目标。从教学过程...

作者王光玲

机构地区济南大学

出处《统计教育》 1997年第6期21-23,共3页 Statistical education

关键词统计教学加权算术平均数简单算术平均数教学效果教师提问原理变异指标课堂教学第一印象国民经济

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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统计教育

1997年第6期

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