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议“统计教学”中的美育渗透

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摘要议“统计教学”中的美育渗透天津财经职业中专周国海《中国教育改革和发展纲要》中指出：“美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。”美育又称审美教育或美感教育，它既不能用德、智、体育所替代，又不能与艺...

作者周国海

机构地区天津财经职业中专

出处《统计教育》 1997年第4期43-45,共3页 Statistical education

关键词统计教学教学风格统计专业专业课教师课堂教学氛围美育渗透学习环境课堂教学气氛统计课创造性思维

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
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统计教育

1997年第4期

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