大学中文专业的课程设置与教学状况亟待改革

教育是一项面向未来的宏伟基业,它不仅以传播知识、发展文明为手段,而且主要以培育人类的生存意识、创造才能、高尚素养为职能.为未来的社会发展与人类进步服务.当此20世纪即将终结之际,教育特别是大学教育如何面向21世纪,这是摆在每一位教育工作者面前的重大课题.1993年2月,中共中央、国务院公布的《中国教育改革和发展纲要》指出:“当今世界风云变幻,国际竞争日趋激烈,科学技术发展迅速.世界范围的经济竞争、综合国力的竞争.实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争.从这个意义上说,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位.”这是中央领导同志在审视了美国、法国、德国、日本等发达国家面向21世纪的教育改革实践之后所做出的科学判断.作为一个多年从事大学教学工作的老同志.在新世纪的曙光即将照临之际,对当前我国大学中文专业的课程设置与教学情况.不能不进行反思与探究.我认为,近半个世纪以来.中文专业虽然在为国家培育人才方面做出了不可低估的贡献,但也不容置疑地存在着不少问题,主要表现在课程设置与教学方面墨守成规,缺少放眼向洋看世界的恢宏襟怀与变革意识,如果不进行积极的改革,将会愧对21世纪.