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《酸味的认识》教学设计及思路

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摘要 教学目的: 1.能凭味觉感知酸味,并能用"酸"或"酸酸的"表示; 2.能在不同的味道中辨别酸味. 教学要求: A组(5人) 1.能积级参与教学活动; 2.能凭味觉感知酸味; 3.能说出"……是酸(酸)的"; 4.能辨别食品的酸和甜,并给酸甜不同的食品分类.
作者 周庆
机构地区 南京特师二附小
出处 《现代特殊教育》 2004年第5期26-27,共2页 Modern Special Education
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