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抓好农村自然课的关键
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摘要
沁阳市地处中原,全市总人口42万,农村人口占五分之四强,抓好农村教学教研是我们教研室的主战场,必须结合农村实际来安排我们的教研活动。究竟现在农村学校的自然课教师教学现状如何?小学教师最辛苦。农村的自然课教师都是兼职教师,他们承担着小学的所有学科教学,头绪多、负担重、条件差。不少学校领导对自然课不重视,自然课教学仅仅停留在读课文、背概念、看插图上,教师不去指导学生观察,有不少教师不会作实验,只好纸上谈兵。
作者
常纪发
机构地区
河南省沁阳市教委教研室
出处
《湖北教育(科学课)》
1997年第6期19-19,共1页
The Science Teaching
关键词
自然课教学
农村人口
兼职教师
沁阳市
教具
教研活动
教学教研
农村学校
教学仪器
学科教学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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湖北教育(科学课)
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