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巧用水波与声波
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摘要
声音是由物体的机械振动产生的,这是个抽象的概念。为了让学生能形象地理解,教材中是这样表述的:就象石子击水形成水波一样在空气里形成声波。我设计了一个实验,借助“水波”的传播形式,让学生通过想象,理解声波的传播形式,形象生动地形成声波的概念。
作者
刘霁贇
机构地区
山西省长治市城区北董小学
出处
《湖北教育(科学课)》
1997年第2期24-24,共1页
The Science Teaching
关键词
声波
水波
巧用
喇叭声
纸盆
片夹
投影仪
录放
机械振动
调整焦距
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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湖北教育(科学课)
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